關鍵字：數字探究實驗室,理化生數字探究,效數字探究,光學數字探究
dbzzWR-2000A數字化探究實驗室設備 產品特點：數字實驗室由“數據采集器（安裝數字實驗室管理和數據分析配套軟件，集采集、顯示、處理為一體）＋傳感器（包括各種常規(guī)實驗和探究性實驗要求的理、化、生傳感器）＋配套教具”組成。 產品優(yōu)勢： 1、高性價比，數據采集器集采集、顯示為一體，整個實驗室只需一臺教師機。 2、種類齊全的傳感器，已開發(fā)完成大量的物理、化學、生物傳感器。可構建理化生綜合實驗室，為學校節(jié)約資金。 3、多渠道通訊，傳統有線連接，獨創(chuàng)無線傳輸； 4、度身定制，自主研發(fā)，開放接口； 5、傻瓜式設計，中文菜單式操作，易學易用； 6、便攜性，拓展探究性實驗的空間。 實驗室的構建模式：實驗室圖形數據采集器、采集數據、顯示實驗數據和曲線、處理實驗數據于一體。傳感器：包括各種常規(guī)實驗和探究性實驗要求的理、化、生傳感器。 配套教具：為方便實驗數據采集而設計的各種專用教具。 網絡連接方式：教師和學生各組之間通過網絡交換機連接成局域網。 產品功能： 1、專用圖形數據采集器，10.1吋大屏幕顯示，LCD（1024*600）、大容量鋰電池供電可至少工作兩小時、1GB內存，完全脫離電腦使用，用戶可以在室外采集數據。 2、自帶存儲（不少于16G），可存儲多組實驗數據；能對同一實驗多次采樣獲得的數據進行實驗結果分析，顯示實驗圖形。 3、在采集器內進行坐標軸的變換，獲得不同數據之間的關系曲線。 4、對實驗結果可以進行線性、正弦、反比等擬合運算，并給出運算結果。 5、具備3個USB接口（可擴充至6個）、網絡接口、可升級軟件，以支持新開發(fā)的傳感器或新增加的功能。 6、支持WIFI 802.11 b/g 無線網絡。 7、自動識別傳感器，即插即用。 8、包含不少于100個符合我國中效教材的實驗案例，并支持用戶任意添加。 9、至少可同時接入3個傳感器（多至6個），同時采集不同數據。 10、可通過無線藍牙技術與無線藍牙傳感器連接。 傳感器配備：無線傳感器按標準配備或按學校選擇配備。 實驗室種類： 1、高中物理、力學、電學、光學、熱學數字實驗室 2、高中化學、生物生化數字實驗室
3、初中物理、化學、生物綜合數字實驗室 4、效綜合效科學數字實驗室 |
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