一、系統(tǒng)應用背景及意義

    “平安校園”建設(shè)是實踐“三個代表”重要思想，維護好、實現(xiàn)好廣大學生根本利益的具體體現(xiàn)。做好這項工作對于不斷提高構(gòu)建社會主義和諧社會的能力，保障學校持續(xù)快速健康發(fā)展和中國的“平安建設(shè)”有著非常重要的現(xiàn)實意義。建設(shè)“平安校園”，人人受益、人人有責。 
   保障校園平安首先需要更簡便、有效、快捷地加強學校與家長之間的信息溝通，讓家長及時、準確了解孩子在學校的各種情況，讓學校、班主任及時、準確了解學生回家以后的生活、學習情況。 

二、工作原理

當學生攜帶2.4G電子標簽進出校門時，裝在校門口的讀卡器會自動的感應到，并將接受到的信息傳到信息處理終端，這一過程，學生沒有必要主動去刷卡，只需正常的進出校門便可。學校的相關(guān)工作人員只需通過處理終端，可隨時查看學生進出學校的情況，可做好學生進出學校情況備案。當數(shù)據(jù)傳到處理終端后，還會繼續(xù)傳到“校訊通”終端上，利用它學生信息就可以傳到本地移動基站上，這樣便可以上傳到校訊通業(yè)務平臺服務器上，之后學生信息便可通過電話或短信的方式從服務器上發(fā)送到家長移動手機中，方便家長即時的知道自己孩子的情況。